En la clase de Educación Física, los alumnos de madera A, hemos adaptado el juego tradicional de la Rayuela para mejorar nuestra motricidad gruesa, el equilibrio y la coordinación óculo-manual. Además, con la práctica de este juego, aprendemos a esperar nuestro turno, a respetar las reglas del juego y a trabajar en equipo favoreciendo las habilidades y relaciones sociales. Nos ha gustado crear los materiales con los que vamos a trabajar y poder compartirlos con otras aulas. Seguro que muchos de vosotros jugábais a este juego de pequeños pero no todos lo llamábais igual. ¿Alguien nos cuenta otros nombres que tenía?
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